„Ćwiczenie percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na materiale literowym - utrwalanie głosek graficznie podobnych d-b, g-p” to temat lekcji otwartej zajęć rewalidacyjnych z elementami treningu behawioralnego. W zajęciach uczestniczyli uczniowie z klasy 5 w spektrum autyzmu i sprzężeniem. Uczniowie z zaangażowaniem i ciekawością wykonywali kreatywne ćwiczenia i pracowali nad zachowaniami deficytowymi. Na zakończenie pracy zostali nagrodzeni emotikonkami. Zajęcia odbyły się 22 października, prowadziła je Karolina Tarkiewicz, doradca metodyczny CRE.
